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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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璩鑫圭、、张守智 编;陈元晖 主编 / 上海教育出版社 / 2007 / 平装
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全新正版 极速发货 可接馆配与多本订单 套装默认发单本
/ 科学出版社 / 2015-06 / 平装
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、焦建英 编 / 浙江大学出版社 / 2010-08 / 平装
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作者
出版社 上海教育出版社
出版时间 1997-05
印刷时间 1997-05
装帧 精装
八五品
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2025-10-04 上书
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主编 / 科学出版社 / 2015-02 / 平装
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主编 / 科学出版社 / 2015-02 / 平装
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主编 / 科学出版社 / 2015-02 / 平装
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主编 / 科学出版社 / 2015-02 / 平装
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主编 / 科学出版社 / 2015-02 / 平装
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正版好书
/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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2025-10-15 上书
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本书为研究团队用三年左右的时间, 围绕着象山基础教育发展中的十大问题, 进行理论和实践相结合的实践研究, 探索出一条符合象山基础教育优质、均衡发展的创新之路。这十个问题和课题分别是: 名师名校长专业成长、学校课程建设与实施、中小学阅读教学与训练、综合实践活动与课程开发、智慧校园建设与实施、学校德育、教学模式变革与创新、小班化教学、中学生职业生涯教育以及学生发展性评价。
/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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2025-08-27 上书
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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, 胡海峥, 周成道等著 / 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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, 胡海峥, 周成道等著 / 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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主编 / 科学出版社 / 2015-02 / 平装
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/ 科学出版社 / 2015-06 / 平装
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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, 胡海峥, 周成道等著 / 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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焦建英、、叶哲铭 编 / 科学出版社 / 2014-04 / 平装
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W童富勇 著科学出版社2015-06平装
/ 科学出版社 / 2015-06 / 平装
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汪培新、 / 科学出版社 / 2019-11 / 其他
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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基础教育创新发展研究以象山模式为例
/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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, 胡海峥, 周成道等著 / 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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编者: / 浙江大学 / 2016-04 / 其他
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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焦建英、、叶哲铭 编 / 科学出版社 / 2014-04 / 平装
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焦建英、、叶哲铭 编 / 科学出版社 / 2014-04 / 平装
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焦建英、、叶哲铭 编 / 科学出版社 / 2014-04 / 平装
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焦建英、、叶哲铭 编 / 科学出版社 / 2014-04 / 平装
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焦建英、、叶哲铭 编 / 科学出版社 / 2014-04 / 平装
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主编 著作 / 浙江大学出版社 / 2016-04 / 平装
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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《基础教育创新发展研究:以象山模式为例》是12位大学教师与60位中小学一线教师通过3年时间,在52所中小学合力探索研究的成果,是UGS模式的一个成功范例。《基础教育创新发展研究:以象山模式为例》通过理论创新、制度创新和大胆实践,寻找到了一种符合县域范围基础教育整体、协调、优质、均衡发展的基础教育创新模式—象山模式,这对全国各县市基础教育改革创新具有一定的学习和借鉴意义。《基础教
/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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主编 / 科学出版社 / 2015-02 / 平装
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正版全新
等 著; 丛书主编 / 科学出版社 / 2015-06 / 平装
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正版全新
等 著; 丛书主编 / 科学出版社 / 2015-06 / 平装
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正版全新
等 著; 丛书主编 / 科学出版社 / 2015-06 / 平装
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/ 科学出版社 / 2015-06 / 平装
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正版书籍内页干净
汪培新、 / 科学出版社 / 2019-11 / 其他
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/ 科学出版社 / 2019-03 / 平装
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【本页显示图片(封面、版权页、目录页等)为本店实拍,确保是正版图书,自有库存现货,不搞代购代销,杭州直发!】
、张天乐 著 / 辽宁教育出版社 / 1997 / 精装
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未知 / 浙江科学技术 / 2024-11 / 平装
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莫银火、林荣凑 著; / 科学出版社 / 2015-05 / 平装
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2025-05-29 上书
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