新课程实施过程中培训问题研究课题组 编 / 教育科学出版社 / 2001-09 / 平装
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刘本固 著 / 浙江教育出版社 / 2000-01 / 平装
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2025-07-14 上书
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刘本固 著 / 浙江教育出版社 / 2000-01 / 平装
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郑丹、黄慧兰、张新光 主编 / 黑龙江教育出版社 / 2004 / 其他
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北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小 组编 / 北京教育出版社 / 2003 / 平装
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教育部师范教育司组织 编写;教育部基础教育 / 高等教育出版社 / 2004 / 平装
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严红 主编;朱少儿 编写 / 天津教育出版社 / 2004 / 其他
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正版
陈玉琨 著 / 教育科学出版社 / 2001-06 / 平装
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2025-08-04 上书
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新课程实施过程中培训问题研究课题组 编 / 教育科学出版社 / 2001-09 / 平装
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新课程实施过程中培训问题研究课题组 编 / 教育科学出版社 / 2001-09 / 平装
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严红主编 / 天津教育出版社 / 2004 / 平装
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正版书籍 高温消毒 放心购买 16点前订单当天发货 书名与图片不符时以图片为准
[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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正版图书 实拍现货 消毒发出
[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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正版图书 实拍现货 消毒发出
[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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正版图书 实拍现货 消毒发出
[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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作者 绍兴市教育委员会
出版社 绍兴市教育委员会
出版时间 2000
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作者 杨薇
出版社 黑龙江教育出版社
出版时间 2012-03
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[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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[美]W.JamesPopham著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译 / 中国轻工业出版社 / 2024-10 / 平装
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[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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[美]Ellen Weber 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2003 / 平装
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北京师联教育科学研究所 编 / 学苑音像出版社 / 2004 / 其他
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张万兴 主编 / 中央民族大学出版社 / 2004-05 / 平装
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教育部师范教育司组织 编写;教育部基础教育 / 高等教育出版社 / 2004 / 平装
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新课程实施过程中培训问题研究课题组 编 / 教育科学出版社 / 2001-09 / 平装
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2025-07-29 上书
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《迎头赶上,还是领跑全球:全球化时代的美国教育》的主旨,是分析美国教育改革的成因、现状、问题和解决方法。虽然书中也对中国的教育体系和教育模式进行了介绍和分析。但我的主要目的并非是对中国的教育进行评价和作出论断。这背后的原因,出于我在研究中国教育改革的过程中,观察到的一个值得我们深思的现象。那就是,在中国的教育尝试向个性化、多元化、注重创新和创造、降低标准化考试影响的方向转变的同
赵勇 著 / 华东师范大学出版社 / 2010-10 / 平装
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2025-07-29 上书
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进入21世纪,世界各国都将提升教育质量确定为教育改革的重心,教师教育改革与创新更是成为重中之重。中国教师教育改革发展同样面临的一个核心问题,即如何把国家教师教育的战略导向和基础教育新课程改革对教师教育的要求,转化为教师教育改革实践的具体目标与措施,加快传统师范教育向现代教师教育的转变,培养造就一大批优秀教师和未来教育家。,自教师教育产生发展至今,源起于为教师提供教学法训练的学科
董蓓菲 著 / 华东师范大学出版社 / 2009-10 / 平装
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2025-07-27 上书
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作者 波帕姆 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编
出版社 中国轻工业出版社
出版时间 2003-01
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严红 主编;朱少儿 编写 / 天津教育出版社 / 2004 / 平装
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作者 北京师联教育科学研究所 编
出版社 学苑音像出版社
出版时间 2004
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北京市基础教育课程教材改革实验工作领导小 组编 / 北京教育出版社 / 2003 / 平装
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作者 新课程实施过程中
出版社 教育科学出版社.
出版时间 2001
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正版图书 实拍现货 消毒发出
[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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2025-07-02 上书
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陈玉琨 著 / 教育科学出版社 / 2001-06 / 平装
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[美]W.James Popham 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
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国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 / 陕西师范大学出版社 / 2002 / 平装
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作者 严红 主编;朱少儿 编写
出版社 天津教育出版社
出版时间 2004
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[美]Robert L.Linn、[美]Norman E.Gronlund 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2003
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作者 施美彬 周慧 著
出版社 广东高等教育出版社
出版时间 2019-10
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书里有部分勾画笔记 书有折痕
波帕姆 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 编 / 中国轻工业出版社 / 2003-01 / 平装
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