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[美]Grant Wiggins 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005
九五品
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2023-04-21 上书
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作者 余小波等著
出版社 中国社会科学出版社
出版时间 2024
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2024-05-31 上书
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编者:彭斌柏|责编:马力敏//李灵燕 / 北京师大 / 2022-08 / 平装
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2025-08-24 上书
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《地方民族院校教育教学信息化建设的探索与实践》为论文集,系四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“地方民族院校现代信息技术与教育教学深度融合的探索与实践”的阶段性成果。该书共收录学术文章80余篇,内容包括教育教学信息化理念、教育信息化建设(技术平台与课程建设)、教育教学信息化实践(教育教学实践)、教育教学信息化评价四个方面。该书所收论文从不同学科角度,
詹先友、蒋超 编 / 西南交通大学出版社 / 2021-04 / 平装
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2025-06-16 上书
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八五品
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2025-07-23 上书
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彭斌柏 / 北京师范大学出版社 / 2021-04 / 平装
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2025-07-12 上书
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[美]Grant Wiggins 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005
九品
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2023-08-06 上书
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品如图
柳夕浪 著 / 浙江教育出版社 / 2021-09 / 平装
九品
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2025-08-13 上书
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本书以问题为导向,致力于职业教育统筹的理论与实践研究。从分析职业教育统筹的背景出发,洞悉国内新时期社会发展的大趋势和职业教育研究的新动向,借鉴国外经验,寻找多维理论,采用多元研究方法,着力于职业教育的统筹发展的治理逻辑、改革方向、战略模式、技术平台和评价体系的研究。立足区域,关注热点,面向实践,取得了一系列具有突破性的创新成果。
朱德全 / 科学出版社 / 2016-09 / 平装
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2025-07-17 上书
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[美]Grant Wiggins 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005 / 平装
九品
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2023-04-22 上书
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郭玉权 编 / 远方出版社 / 2003-04 / 精装
九五品
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2025-10-18 上书
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数学是自然科学的重要基础,在形的理思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。来,“数学素养”培养成为外数学教育研究和课程改革的关键词。数学素养也是一个高素质创新人才、领才以及基础劳动者培养的重要与基础组成部分。的素养测试如pia、tim以及atc21都提出了详细的数学素养评价框架,并对数学素养进行了全面评测。广州智慧阳光评价数学素养测评体系提供了一项更全面了解中国
广州市教育研究院主编/方晓波吴新华执行主编/杨静 编 / 社会科学文献出版社 / 2023-12 / 其他
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2025-04-21 上书
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彭斌柏 / 北京师范大学出版社 / 2022-08 / 其他
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2025-10-11 上书
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方文跃 / 上海社会科学院出版社 / 2023-11 / 其他
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2023-12-09 上书
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自 2017 年教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单以来,“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在 2006 年,就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价硏究报告》,并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和满足“双一流”建设的需要,我们于 2015 年将这个评价报告改名为《世界一流大学和一流学科评价研究报告》。
邱均平 / 科学出版社 / 2020-03 / 其他
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2025-06-30 上书
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9787572225819
王连照|责编:冯岩 / 浙江教育 / 2021-10 / 精装
九五品
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2022-07-07 上书
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彭斌柏 编 / 北京师范大学出版社 / 2022-08 / 平装
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2024-11-16 上书
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正版速发,可开电子发票。图片与标题不符时,请咨询客服。
编者:彭斌柏|责编:马力敏//李灵燕 / 北京师大 / 2022-08 / 平装
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2025-01-12 上书
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正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
作者:姜纲//于涵//韩家勋//高升//章建石等|责编:张静雅 / 浙江教育出版社 / 2021-11 / 平装
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2025-09-27 上书
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正版 少许字迹 实物拍摄 当天发货
张 绘 / 中国财政经济出版社 / 2019-01 / 平装
九品
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2025-10-15 上书
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书脊角部有磨损★版权页请看图片★
[美]GaryD.Borich著;[美]MartinL.Tombari著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译 / 中国轻工业出版社 / 2004 / 平装
八五品
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2022-09-10 上书
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有印章,第一页有字,其它无勾画笔记
瞿葆奎 主编;马骥雄 选编 / 人民教育出版社 / 1990-08
八五品
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2023-03-31 上书
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作者 本书编委会
出版社 中国教育出版社
出版时间 2013-03
印刷时间 2013-03
装帧 精装
八五品
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2024-04-30 上书
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杨向东、黄小瑞 著 / 华东师范大学出版社 / 2013-10 / 平装
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2024-01-06 上书
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作者 本书
出版社 高等教育出版社
出版时间 2018
装帧 精装
九品
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2024-09-22 上书
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[美]Gary D.Borich、[美]Martin L.Tombari 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2004
九品
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2022-08-06 上书
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教育部师范教育司组织 编写;教育部基础教育 / 高等教育出版社 / 2004
九五品
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2019-10-02 上书
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作者 不详
出版社 中国轻工业出版社
出版时间 2004-09
装帧 精装
八五品
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2022-08-15 上书
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中国中小学基础教育研究中心 编;刘解军 主编 / 黑龙江科学技术出版社 / 2003 / 精装
九五品
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2020-06-16 上书
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作者 《新课程发展性教师评价》编委会编著
出版社 中国轻工业出版社
出版时间 2004
印刷时间 2004
装帧 精装
九品
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2021-03-25 上书
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深化产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展,是高校推进人才培养供给侧结构性改革和提升教育教学质量的有效路径。本书在理论上基于产教、科教融合与旅游创新创业教育协同发展的政策背景、市场背景、实践背景、学术背景,结合协同理论、利益相关者理论、三螺旋理论等,解读协同发展的概念体系和理论基础,分析协同发展的内涵、现状、历程,阐释协同发展的师资体系、课程体系、实践体系、评价体系,构建协同
程金龙 / 社会科学文献出版社 / 2023-07 / 其他
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2025-04-25 上书
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作者 南皮县张之洞研究会
出版社 南皮县张之洞研究会
出版时间 2013
装帧 软精装
八品
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2025-10-13 上书
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北京市教育督导与教育质量评价研究中心 著 / 北京出版社 / 2014-11 / 平装
八五品
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2025-10-11 上书
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新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、先进性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业使
沈翠珍,高静 / 人民卫生出版社 / 2021-08 / 平装
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2025-09-04 上书
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作者 [美]Grant Wiggins 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译
出版社 中国轻工业出版社
出版时间 2005-02
印刷时间 2005-02
装帧 平装
九五品
98.00
2024-06-09 上书
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作者 杨向东、黄小瑞
出版社 华东师范大学出
出版时间 不详
装帧 平装
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2024-04-10 上书
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正版新书 新华官方库房直发 可开电子发票
作者:姜纲//于涵//韩家勋//高升//章建石等|责编:张静雅 / 浙江教育出版社 / 2021-11 / 平装
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2025-10-04 上书
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[美]Gary D.Borich、[美]Martin L.Tombari 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2004
九品
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方文跃 / 上海社会科学院出版社 / 2023-11 / 其他
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闪电发货·正版保障·假一赔十·电子发票·七天退换无忧
彭斌柏 / 北京师范大学出版社 / 2022-08 / 平装
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2025-08-23 上书
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龚亚夫 著 / 上海外语教育出版社 / 2025-03 / 平装
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闪电发货·正版保障·假一赔十·电子发票·七天退换无忧
彭斌柏 编 / 北京师范大学出版社 / 2022-08 / 平装
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2025-08-26 上书
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2025-09-26 上书
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广州市教育研究院智慧阳光评价项目组 / 上海社会科学院出版社 / 2025-01 / 平装
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2025-06-11 上书
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九五品 教师用版 有参考答案解析 本书据湖北《省教育厅关于做好全省初中水平考试统一命题工作的通知》中鼓励支持武汉市深化基础教育评价改革,单独命题。本书针对武汉市2024年新中考改革,以语意解读为核心理念,以语言基础训练为手段,以语言的生活运用为场景,而编写的一本书,是一本坚持了20多年的品牌书
新视野教研团队 / 中国原子能出版社 / 2023-09 / 平装
九五品
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[美]Grant Wiggins 著;国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组 译 / 中国轻工业出版社 / 2005
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