作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
张谦
出版时间：
建国后 (1949至今)
作者：
北山友松子（北山寿安）著
出版社：
北山友松子（北山寿安）著
出版时间：
1761
作者：
不详
出版时间：
宣统 (1909-1911)
作者：
不详
出版时间：
宣统 (1909-1911)
作者：
永乐南藏
出版社：
永乐
出版时间：
永乐 (1403-1424)
作者：
大众
出版时间：
90年代 (1990-1999)
作者：
范若愚
出版社：
学习委员会
出版时间：
1980
作者：
毛泽东
出版社：
广州蒙圣(海珠海幢)区人民政府
出版时间：
1950
作者：
刘子久
出版社：
解放社出版
出版时间：
1944-08
一、什么是学习 在中国，学习这一词，是把“学”和“习”复合而组成的词。最先把这两个字联在一起讲的是孔子。孔子说：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？”意思是，学了之后及时、经常地进行温习和实习，不是一件很愉快的事情吗？很明显，学习这一复合名词，就是出自孔子的这一名言。按照孔子和其他中国古代教育家的看法，“学”就是闻、见，是获得知识、技能，主要是指接受感性知识与书本知识，有时还包括思想的含义。“习”是巩固知识、技能，一般有三种含义：温习、实习、练习，
>> 查看详情
占位居中
