作者 (苏联)尼·阿·德米特里耶娃 著;冯湘一 译
出版社 知识
出版时间 1983-12
装帧 平装
九五品
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2019-05-19 上书
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    本书系统介绍了中国美术的发展流变,把中国美术史看做是由历代美术作品、美术现象所体现的中华民族的审美意识、审美理想、审美趣味在不同历史时期的演变发展史;分时期、分阶段对历史上的美术现象、美术流派的发生和发展进行具体到位的论述和阐释。本书以论带史,史论结合,尚变求新;在尊重历史的基础上把握评述的公正性,并针对某些问题谈及作者的感受与历史争鸣。第二版在第一版的基础上,增订了最新的美术史料和研究
李福顺 / 高等教育出版社 / 2010-01 / 平装
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2024-04-29 上书
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    本书共有十五章,主要包括三部分内容。第一部分是关于音乐本体的问题,其中包括音乐的感性材料、音乐内容和音乐形式等。第二部分是关于音乐实践的问题,其中包括音乐创作、音乐表演和音乐欣赏等。第三部分是关于中国传统音乐的美学问题,其中包括儒道音乐美学思想对传统音乐实践的影响,以及在此背景下中国传统音乐的审美特征等。这是一个探索性的课题,主要的出发点是把中国传统音乐和传统音乐思想放在中国传统文化的背
王次炤 / 高等教育出版社 / 2023-06 / 平装
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2024-05-09 上书
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  该书为Icourse.中国大学MOOC配套教材。   《大学书法教程》分为上中下三篇,上篇为“中国书法简史”,简略地陈述了自上古至清3000余年中国书法的发展历史。中编为“书法理论”,大凡中国书法文化的一般的理论问题,如汉字规范、书法临摹、书法审美与欣赏以及书写工具等,该书皆有涉及。下篇为“实践”,从用笔到真、行、草、篆、隶等各体书的书写以及书法创作等等,该书皆囊括其中。
陈龙海 / 高等教育出版社 / 2019-10 / 平装
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2024-10-14 上书
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(日)上野正道 著 单中惠 编 赵卫国 译 / 山东教育出版社 / 2022-12 / 精装
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2025-06-18 上书
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作者 尼阿德米特里耶娃 冯湘一译
出版社 知识出版社
出版时间 1983
装帧 平装
九五品
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2023-12-05 上书
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《美术鉴赏新编/普通高等学校艺术学科重点规划教材系列》不仅针对美术鉴赏的一般问题提供了理论分析,同时也对各美术门类鉴赏的实践提供了指导。本书首先简要地探讨了美术的本质以及美术鉴赏的特征和方法,并且又从美术鉴赏的客体——鉴赏所针对的审美对象的角度,具体分析了艺术的语言、媒介和材料。随后,我们从国画、油画、版画、雕塑、壁画、设计、当代摄影等角度,有针对性地分析各美术门类鉴赏的特殊问题。本书对于提高艺
易英 / 高等教育出版社 / 2014 / 平装
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2024-12-03 上书
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[法]赛琳·吉约 / 上海外语教育出版社 / 2024-10 / 精装
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2025-08-13 上书
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美育(Aesthetic Education)又称审美教育或美感教育。美育的理论与实践问题不仅是古今中外思想家和教育家关注的重要命题,也是一个“关系到未来人类素质和生存质量的重大课题”。改革开放以来,特别是近十年来,伴随着当代大学生精神危机的日益加重,高校美育的“相对空场”开始成为我国学界关注并反思的重要前沿问题。,全书分为7章,围绕美育溯源、理想人格、当代大学生审美素养现状及
金昕 著 / 商务印书馆 / 2013-12 / 平装
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2025-08-11 上书
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马维林 / 北京师范大学出版社 / 2025-02 / 平装
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马超 著 / 吉林出版集团股份有限公司 / 2025-01 / 平装
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朱光潜先生以深入浅出的文字探讨了美和美感、美的规律、美的范畴等一系列美学问题,同时也对文学的审美特征、文学的创作规律及特点作了详尽的阐释,是了解美学知识的入门书籍。   朱光潜(1897-1986),中国美学家、文艺理论家、教育家、翻译家。主要著作有《谈美》《谈美书简》《西方美学史》等。
朱光潜 著 / 新星出版社 / 2015-01 / 精装
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2025-08-21 上书
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本书收录了北京市中学性健康教育模式研究的阶段成果,结合当前学生实际和社会文化发展方向,更新教师教育理念,集中研究学生成长过程中的热点和难点问题,特别聚焦在社会性别、异性亲密关系、性的审美和性的保护四个方面,借助从课堂教学到心理辅导、从班会到课余活动、从学校管理到家庭教育等多方位的性教育途径,通过体验式、参与式、角色扮演式、同伴教育式等教育方法得以实现,分享了一线教师的教学经验。
北京性健康教育研究会 北京市中小学性健康教育模式研究课题组 / 知识产权出版社 / 2015-09 / 平装
九品
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2025-08-16 上书
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本书深度探索了农村初中教育所面临的重要问题和创新策略。该书分为四个部分, 分别涵盖学校管理、学生教育、教师管理和课程教学。在学校管理部分, 重点突出了如何结合党建理念强化学校治理, 以及家校协同、利用社会教育资源等策略。学生教育部分涉及思想品德、学习能力、体质健康和审美教育等多方面内容。教师管理部分强调教师的专业和道德发展、职业幸福感和青年教师的培养。
佟明河 / 天津科学技术出版社 / 2024-03 / 其他
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2025-08-04 上书
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朱光潜是中国现代美学的奠基人和开拓者之一,也是蜚声国际的教育家、翻译家和文艺理论家。,在《朱光潜谈美》中,作者以明白晓畅的文字探讨美的范畴、美的本质、美的规律等一系列美学问题,对文学的审美特征、创作规律及特点做了思想和方法上的详尽阐释。旁征博引、深入浅出、循循善诱、娓娓道来,在学问和性情的陶融中阐发了对于艺术和人生的深刻体悟。
朱光潜 著 / 云南人民出版社 / 2017-05 / 平装
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2025-08-20 上书
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本书讨论的中心问题是审美价值的概念,全书分为四编:编,直接审美评价中的形体、色彩和声音世界;第二编,关于再现现实艺术;第三编,表现问题;第四编,美学基础。书前有译者的话,英文版出版说明;书后有四篇附录:关于美学中的主观论;关于艺术起源的探讨;社会环境在形成公众对于艺术作用的反应中的作用;艺术创造的教育潜力。
奥索夫斯基 / 中央编译出版社 / 2023-03 / 精装
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《中小学文言文教学研究》是一本探讨中小学语文课文言文教学方法创新及实际运用的教育工作者参考书。《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出语文课程的核心素养包括文化自信、语言运用、思维能力、创造审美这四个方面,因此中小学文言文教学重点也应该围绕核心素养开展,通过教学文言文篇目,提高学生的文化自信。针对当前中小学文言文教学存在的问题和不足,该书从五个专题切入,分别是:中小学文言文
张福兰 张天成 徐涛 / 西南交通大学出版社 / 2022-11 / 其他
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滕守尧 / 四川人民出版社 / 2022-01 / 平装
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2023-12-09 上书
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本书从心理学的视角对音乐教育理论, 尤其是对相关实践问题进行了分析, 音乐教育的工作者和研究者, 以及正处于音乐学习中的读者均可以参考阅读本书。全书内容丰富, 包括音乐教育概述、基于心理学的音乐教育探究、音乐教育主体的心理特征分析、基于心理学的音乐学习与创作分析、基于心理学的音乐审美分析、基于心理学的音乐教学实践、基于心理学的音乐教学测试与评估、基于心理学的音乐教学分析等内容。
孔腾腾 著 / 汕头大学出版社 / 2022-08 / 平装
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2025-08-05 上书
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本书集中反映了苏霍姆林斯基对教育的思考,能给广大父母和教育工作者以指导;同时也是一本优秀的思想修养读物,对青少年的道德、思想、文化、审美等方面的价值塑造具有重要的现实指导意义。
[苏]瓦·亚·苏霍姆林斯基 著;童宁 译 / 漓江出版社 / 2022-05 / 平装
八五品
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2022-10-03 上书
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音乐教学以情感和审美培育为目标,以视唱练耳为主要教学环节。《视唱练耳教学中情感价值与审美艺术研究》在论述视唱练耳教学方式发展过程的基础上,结合时代特征,剖析视唱练耳教学过程中情感和审美培育的时代适应力问题,针对视唱练耳教学方式中出现的问题,提出一些切实可行的革新方法;基于传统听觉训练,强调音乐审美心理教育的重要性,以弥补传统听觉训练中脱离音乐文化与审美的纯技能与理论训练模式的不
李桂梅 著 / 辽宁大学出版社 / 2019-01 / 平装
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王丽 / 时代文艺 / 2023-12 / 平装
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武晓亮著 / 北京工业大学出版社 / 2021-05 / 平装
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中国语言文学学科人才培养的重要问题之一是优质教材的选用与建设和教学质量的提升。教材和教师学术著作质量的高低不仅影响学生的知识接受,同时直接影响学生的思维方法、认知能力和审美价值观的形成。教材的选用编撰理念,要与国际化的“通识教育”相匹配。近年来,随着高等学校“教学水平和质量评估”的推进,促使高等教育日益体制化、规范化、科学化。教育部高等教育出版社的“马工程”(马克思主义理论研究
刘钦荣、刘安军 编 / 中国社会出版社 / 2019-12 / 平装
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37.03
2025-07-07 上书
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本书分上下两部分:上部分主要阐释艺术设计的审美性质和审美意义,以及加强艺术设计审美修养的重要性和途径, 同时研讨艺术设计审美观念的嬗变以及它的审美要素、审美表现、审美风格和它与审美心理、审美文化的关系。下部分就产品设计、装潢设计、广告设计、展示设计、服饰设计、建筑设计、环境设计等艺术设计主要种类的审美特征、审美创造和审美鉴赏等问题分别进行了研讨。 本书结构合理,语言通畅,内容充实,对于促进高校学
顾建华 / 高等教育出版社 / 2004 / 平装
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2025-02-12 上书
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本书基于美学是研究审美关系、审美活动(艺术活动)的一门人文学科这一立场,构建学科的基本体系,分别讨论了审美关系、 审美活动、审美对象、艺术美、现实美、审美范畴、美感及其特质、 审美心理因素、美的欣赏与感悟、审美理想及其实现等美学理论中 的基本问题,从而构成了一个较为系统、完备的理论结构。 本书可以作为高等学校相关课程的教材,同时也可作为社会 大众美学普及的通识性读物。 绪论 关于美学 1 一、
陈刚 / 高等教育出版社 / 2019 / 平装
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36.00
2024-11-22 上书
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本书较为系统地分析了在新时代新形势下大学生思想政治教育面对的新问题,从创新精神培育、审美素养培育、文化自信教育、廉洁教育、文化载体建设和立德树人机制等方面,提出了应对和破解问题的理论依据和建设思路。以期为大学生思想政治教育工作适应新时代的新要求提供参考借鉴,为培养千百万社会主义合格建设者和可靠接班人,实现党的第二个百年奋斗目标,贡献高校思想政治教育的应尽之力。
王秀阁 / 天津人民出版社 / 2022-07 / 其他
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2025-05-08 上书
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姚武著 / 吉林教育出版社 / 2019-03 / 其他
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2025-07-12 上书
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:,20世纪以来,现代审美理论发生了巨大的变化,审美教育的问题也相应地发生了回响。但无论当代的理论如何发展,马克思主义美学仍然保持了非常重要的作用。本书认为,马克思主义的经济基础与上层建筑理论范式,既显示了马克思主义美学对现代审美理论的贡献与影响,也深刻展现出马克思主义在把握现实审美文化变革与文学批评实践的理论价值,对当代审美教育具有重大影响。因此,本书以马克思主义美学理论为指
王杰 / 东方出版中心 / 2023-02 / 其他
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2025-08-20 上书
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《美学追求》是一部文艺美学研究文集。辑入的23篇论文,主要是从作者2003年以来在《文学评论》等重要刊物发表的论文和研究成果中精选出来的。根据论题内容侧重点的不同,大体编为美学前沿问题反思、古代审美文化求索和审美教育探究三辑。这些内容既有内在的有机联系,也体现了作者研究领域的重要特色。总体来看,约略覆盖了近年来美学研究的一些主要领域和前沿问题,在一定意义上展现了其嬗变发展的运动
周均平 著 / 中国社会科学出版社 / 2016-12 / 平装
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35.13
2025-08-14 上书
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在书中,作者告诉父母们,美感和好品味并不是遥不可及的。生活中的点点滴滴,比如倾听风声雨声、观察花的不同质感、寻找能代表自己心情的颜色,甚至是妈妈的发型服饰都可以塑造孩子的美感,让孩子成为一个有趣的创造者。在儿童心理健康问题日益严重的今天,美育不仅能培养孩子审美力和创造力,更有助于打造孩子健康的心态。本书提供了超多实用的tips,将美育融入日常,丰富孩子生活感知力,让孩子成为一个即成功又美好的人。
[日]山本美牙 著;詹慕如 译 / 中国人民大学出版社 / 2009-09 / 平装
九五品
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2025-06-30 上书
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本书在对目前艺术概论进行综合分析思考的基础上,以独特的行文格式和个性化的语言风格重新书写艺术学理论体系中的关键问题,对艺术的本质、艺术的鉴赏、艺术门类的研究都有新的理解和形象化的描述。本书把基本的理论问题放在具体的审美过程和艺术个案中来讲解,在讲解具体的审美和艺术时又充满文化的意味。 第一讲 你如何认识这个世界——换一种角度谈艺术本质 延伸阅读:黑格尔《美学》 第二讲 有意味的形式——从古老的洞
刘三平 / 高等教育出版社 / 2012 / 平装
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朱海艳著 / 中国纺织出版社 / 2016-09 / 平装
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2025-06-20 上书
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本书主要研究美术教育与设计教育方面的问题,涉及丰富的美术教育与设计教育知识。主要内容包括美术教育概述、美术教育的性质与功能、美术教育的价值与目的、美术教育与审美素养、当代美术与艺术设计学、当代美术与设计教育的专业建议、当代美术与设计教育的人才培养、美术与艺术设计学实践应用、信息化时代美术与设计教育的创新等。本书是笔者长期从事美术教学实践的结晶,在内容选取上兼顾知识的系统性,又考虑到读者的可接受性
马建博 著 / 吉林出版集团股份有限公司 / 2023-06 / 其他
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34.36
2025-03-28 上书
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本书共6章, 内容包括: 高校音乐教学的发展; 音乐教育思想及其在中国的传播与发展; 高校音乐教学的相关理论与方法; 高校音乐教学的审美教育; 高校音乐教学的实践与创新; 高校音乐教学中面临的问题与对策分析。
于君 著 / 吉林出版集团股份有限公司 / 2021-05 / 其他
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2025-08-05 上书
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修海林 李吉提 / 中国人民大学出版社 / 2015-08 / 平装
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2025-08-20 上书
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本书致力于探索“美丽中国建设的主体问题”,即培养社会公众积极参与社会主义生态文明建设所需的公民审美素养,从教育层面落实党的十九大报告中“树立和践行‘绿水青山就是金山银山’的理念”的任务。    公民美育是美丽中国建设语境下的公民教育与美育的新理念,具体是指一种通过营造美丽整洁的日常生活环境与保护青山绿水的自然生态环境来培养学生与社会公众的公民审美素养的教育理念和教育模式。作为一
郑富兴 著 / 四川大学出版社 / 2021-05 / 平装
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33.69
2025-07-04 上书
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玉是什么?玉器又是什么?玉和玉器是怎样的一种关系?这些都是在玉器鉴赏中常被不断涉及的问题。搞清楚这些问题,对于玉器研究和鉴赏都会有很大的帮助。玉器由什么材料制成?如何加工制作?历史上出现过哪些玉器?历史发展如何?如何审美?何谓玉文化?如何鉴藏玉器?等。这是一切爱好玉器的人所关心的,也是青年学生需要掌握的基本知识。本书主要从青年学生人文素养教育目标出发对相关问题作简要解答,也拟为
景璀 著;廖宗廷;周征宇;廖冠琳 / 中国地质大学出版社 / 2022-07 / 其他
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2025-04-12 上书
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1.全新正版2.暂无法指定快递3.图片和标题名不一致按图片4.有个别图片和实书封面不一样,以实书封面为准 5.有其他问题可咨询客服会及时回复
周奕含,郭峥著 / 重庆出版社 / 2019-12 / 平装
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2025-06-21 上书
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杨晔 / 吉林摄影 / 2024-08 / 平装
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2025-08-14 上书
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本书讨论的中心问题是审美价值的概念,全书分为四编:第一编,直接审美评价中的形体、色彩和声音世界;第二编,关于再现现实艺术;第三编,表现问题;第四编,美学基础。书前有译者的话,英文版出版说明;书后有四篇附录:关于美学中的主观论;关于艺术起源的探讨;社会环境在形成公众对于艺术作用的反应中的作用;艺术创造的教育潜力。
奥索夫斯基 / 中央编译出版社 / 2023-03 / 精装
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2025-07-21 上书
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[德]弗里德里希·席勒(Friedrich,von,Schiller)著; 冯至,范大灿 译 / 上海人民出版社 / 2022-01 / 平装
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2025-08-19 上书
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